Advanced research methods and statistics for pedagogical sciences

Faculteit—

NiveauBachelor

Studiejaar2026-2027

Beschrijving

Course goals

Cursusdoelen kwalitatief onderzoek

De student is in staat kwalitatieve gegevens uit interviews te analyseren.
De student is in staat over een kwalitatieve analyse te rapporteren.

Cursusdoelen kwantitatief onderzoek

De student is in staat sociaalwetenschappelijke onderzoeksartikelen kritisch te lezen.
De student kan voor een gegeven onderzoeksvraag en -ontwerp een keuze maken voor de beste passende analysetechniek.
De student kan de behandelde kwantitatieve data-analysetechnieken uitvoeren met passende software.
De student kan de door de software geleverde uitvoer verwerken en correct interpreteren.
De student is in staat over een kwantitatieve analyse te rapporteren en kritisch te reflecteren.

Relatie tussen toetsen en leerdoelen In de toetsing wordt beoordeeld of de student in staat is om de verworven kennis en vaardigheden op het gebied van kwantatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden te reproduceren en toe te passen.

Content

In deze cursus maken de studenten kennis met onderzoeksmethoden en (statistische) technieken voor data-analyse in een sociaal wetenschappelijke context. Aan de orde komen correlationeel, experimenteel en kwalitatief onderzoek met de volgende data-analysetechnieken: multipele regressieanalyse, meerweg variantieanalyse, covariantieanalyse, herhaalde metingenanalyse, mixed designanalyse, moderatie- en mediatie-analyse, factoranalyse en de analyse van kwalitatieve data. In de werkgroepen wordt geoefend met het kritisch lezen van wetenschappelijke onderzoeksartikelen, waarbij de nadruk ligt op het beoordelen van de onderzoeksvaliditeit.

Reviews0 reviews

Nog geen reviews voor dit vak. Wees de eerste!

Heb jij dit vak gevolgd?

Deel je ervaring met toekomstige studenten. Inloggen met je Universiteit Utrecht mailadres duurt één minuut.

Schrijf een review