The 21st Century and the Modern Person (paid version for the professional)

Course goals

Een student kan na afronding van deze cursus:

1. Theorieën en empirische bevindingen uit verschillende psychologische invalshoeken benoemen die bijdragen aan het begrijpen van maatschappelijke vraagstukken in de 21e eeuw.
2. Inzichten uit verschillende psychologische invalshoeken gebruiken om maatschappelijk relevante vraagstukken over de invloed van nieuwe technologische ontwikkelingen op menselijk gedrag en de mentale gesteldheid te analyseren.
3. Verschillende psychologische perspectieven met elkaar integreren.
4. De resulterende analyse van een maatschappelijk vraagstuk communiceren.

Relatie tussen toetsen en leerdoelen

Door middel van een tentamen, opdrachten in de werkgroepen en een
(toegepaste) eindopdracht worden bovenstaande inzichten en vaardigheden getoetst.

Content

Algemene inhoud themacursussen

Deze cursus is één van de themacursussen die in blok 1 en 2 van het 2e jaar van de bacheloropleiding psychologie aangeboden worden. Een themacursus is er op gericht te ondervinden welke bijdrage de wetenschap psychologie kan leveren bij het analyseren en aanpakken van relevante maatschappelijke vraagstukken. Omdat één enkele psychologische subdiscipline (zoals de klinische of arbeids- en organisatiepsychologie) doorgaans tekortschiet bij het in zijn geheel overzien van een maatschappelijk vraagstuk, leer je in deze cursus (sub-)discipline overstijgend te werk te gaan. Je kan kennis uit alle vakken van het eerste jaar toepassen, maar elk thema biedt ook
verdiepende extra kennis over het thema uit alle subdisciplines van de psychologie. Om discipline-overstijgend te werk te gaan wordt de methode van Repko gebruikt.

Inhoud themacursus De 21e eeuw en de moderne mens

Ontwikkelingen in de technologie hebben in de 21e eeuw een sneltreinvaart genomen. Deze ontwikkelingen hebben veel impact op de mens en op de interactie tussen mensen. Zo dienen zich nieuwe communicatievormen aan zoals sociale media en gebruiken mensen steeds meer technologie in de werk- en privésfeer. Deze veranderingen hebben een groot effect op hoe mensen de wereld om zich heen ervaren, op identiteitsvorming, en op welzijn, waarbij ook klinische diagnoses aan veranderingen onderhevig zijn.
In deze cursus worden bijvoorbeeld de volgende vragen behandeld:
- In de huidige samenleving zijn er veel prikkels: via de telefoon en drukke leer- of werkomgevingen kan men continue nieuwe informatie krijgen. Dit kan positieve, maar ook negatieve effecten hebben op het functioneren van een persoon. Hoe worden het welzijn en de prestaties van mensen beïnvloed door een groeiende hoeveelheid aan informatie en prikkelrijke school-, werk-, en privé omgevingen?
- Een groot deel van de bevolking gebruikt regelmatig sociale media, waar men informatie leest over vrienden, bekenden, en het nieuws. Echter krijgt men hier slechts een selectie van alle beschikbare informatie, wat iemands zelfbeeld en beeld van de wereld kan beïnvloeden. Hoe wordt de blik van mensen op de wereld en zichzelf beïnvloed door sociale media, (al dan niet zelf gecreëerde) informatie bubbels en ‘fake news’?

In de opdrachten staat het toepassen van psychologische inzichten op maatschappelijk relevante vraagstukken centraal. In deze cursus leer je discipline-overstijgend te werk te gaan middels de methode van Repko. Deze methode brengt je in deze cursus tot en met de interdisciplinaire aanpak: het integreren van meerdere (sub) disciplinaire benaderingen.

Aspecten van academische vorming

Tentamen:
- Vaardigheden in wetenschappelijk denken
- Bestuderen en analyseren van informatie

Werkgroep opdrachten en eindopdracht:
- Communicatieve Vaardigheden
- Presenteren van bevindingen
- Organisatorische Vaardigheden
- Plannen
- Samenwerken
- Professionele vaardigheden
- Toepassing van de verworven theorie op een vraagstuk uit de
maatschappelijke praktijk
- Zelfreflectie
- Vaardigheden in wetenschappelijk denken
- Synthetiseren en structureren van informatie
- Argumenteren


 

Deze cursus kan bijdragen aan je LOGO verklaring. Klik HIER voor meer informatie.