Gezin in systemisch perspectief

Leerdoelen:

1. Ontwerp een onderzoeksplan om processen in een gezin te onderzoeken
2. Voer een gezinsonderzoek uit, en beschrijf, bespreek en evalueer de bevindingen en het proces
3. Benut wetenschappelijke kennis, ervaringskennis en professionele kennis om verandering in gezinnen te faciliteren

Deze cursus combineert theoretische kennis, empirische onderzoeksresultaten, praktijk- en ervaringskennis.
De voorbereidende opdrachten, het werken aan de voorbereide opdrachten tijdens de werkgroepbijeenkomsten, de peerreflecties en -evaluaties,  en de inidividuele eindopdracht zijn in lijn met de leerdoelen. De beoordeling vindt plaats aan de hand van de toepassing van kennis, versterken en verbeteren van reflectieve en acadmische vaardigheden in een eindopdracht bestaande uit een onderbouwd klinisch onderzoeksplan en verslag van resultaten inclusief reflectie op het inidividueel uitgevoerd onderzoek.