Research Methods

Content

ONDERZOEKSMETHODEN

Studiepunten: 15                                                                  Cursuscode: BMW21010
Coördinator: Dr. J.J. Geerling                                             Periode: 1
Examinator: Dr. J.J. Geerling                                              Timeslot: ABCD
E-mailadres: J.J.Geerling@umcutrecht.nl                             Niveau: 2
Tel.nr.: 06-25710641                              

Inhoud:
In deze cursus maken studenten kennis met alle facetten van de onderzoekscyclus: het formuleren van een onderzoeksvraag, het opstellen van een hypothese en een onderzoeksprotocol, het uitvoeren van een experiment, de (statistische) verwerking van de gegevens en de verslaglegging in een labjournaal. Voor het uitvoeren van de experimenten worden verschillende technieken vanuit het biomedisch onderzoeksveld toegepast. Naast een aantal algemene hoor- en werkcolleges over de toepassingen van statistische vaardigheden binnen het biomedisch onderzoek, is er met name aandacht voor het kiezen van de juiste techniek om een bepaalde onderzoeksvraag op te lossen. De studenten werken in groepen van circa 16 studenten aan onderzoeksvragen die zich richten op zowel de grotere moleculen zoals DNA en eiwitten, als kleinere moleculen zoals ionen.

Bij het schrijven van een Engelstalig onderzoeksvoorstel werken de studenten in kleine groepen aan het formuleren van een onderzoeksvraag, het opstellen van een hypothese en het kiezen van de beste experimentele benadering. Dit doen zij onder de begeleiding van een docent-onderzoeker vanuit het UMC Utrecht, het Wilhelmina Kinderziekenhuis, het Prinses Maxima Centrum voor Kinderoncologie of de Universiteit Utrecht. De onderzoeksvoorstellen worden door andere groepen van feedback voorzien. Elke groep bereidt ook een korte Engelstalige presentatie voor die wordt gepresenteerd tijdens het slotsymposium. Het schrijven van het onderzoeksvoorstel en het bijwonen van het symposium stelt de student in staat zich te oriënteren op de diverse vakgebieden binnen de biomedische wetenschappen.

Contact
Studenten kunnen in het geval van persoonlijke omstandigheden/vragen rechtstreeks contact opnemen met de cursuscoördinator via bovengenoemd e-mailadres. Studenten worden verzocht om alle algemene vragen over de cursus te sturen naar ozmbmw@umcutrecht.nl.


Vereiste voorkennis:
De student moet kennis hebben van de leerstof uit het eerste jaar van de bachelor Biomedische wetenschappen aan de UU.

Leerdoelen:
Kennis en inzicht

Na afronding van het blok heeft de student kennis van en inzicht in:
 

• de juiste beschrijvende en/of inferentiële statistische methode te kiezen voor het beantwoorden van een biomedische onderzoeksvraag;
• de werking van en theorie achter verschillende typen veelgebruikte biomedische technieken uit te leggen, te weten:
  • moleculair-biologische analysetechnieken
  • (chromatografische) scheidingstechnieken
  • spectrometrische en elektrochemische analysemethoden;
• de juiste analysemethode(n) te kiezen bij een biomedisch probleem.

Vaardigheden
De student is in staat om:

• relevante analysegegevens te verzamelen, statistisch te analyseren, te interpreteren en te rapporteren;
• een aantal basale moleculair-biologische technieken, spectrometrische en elektrochemische methoden en (chromatografische) scheidingstechnieken uit te voeren;
• een wetenschappelijke vraag te verwoorden in een gestructureerd onderzoeksvoorstel;
• feedback op dit voorstel kritisch te analyseren en naar eigen inzicht te verwerken in een eindversie van het onderzoeksvoorstel;
• zelf feedback te geven op onderzoeksvoorstellen van medestudenten;
• wetenschappelijke literatuur te zoeken, te vinden en kritisch te lezen;
• succesvol samen te werken en een actieve bijdrage te leveren aan vergaderingen met medestudenten en docent-onderzoekers;
• een onderzoeksvoorstel bondig te presenteren aan niet-ingewijde luisteraars.

Attitudes
De student is in staat om:

• een verantwoordelijke en ethische houding ten aanzien van het gebruik van laboratoriumtechnieken en de hiervoor benodigde onderzoeksmaterialen en -subjecten aan te nemen;
• een kritische houding ten opzichte van eigen en andermans werk te demonstreren.

Onderwijsvorm(en) en contacttijd:
Het onderwijs bestaat uit korte inleidende hoorcolleges, werkcolleges, practica, werkgroepen, presentaties en zelfstudie. De contacttijd is hoog (ca. 65%) mede door de relatief grote hoeveelheid praktisch werk binnen de cursus.


Toetsvormen:
De cursus omvat vier toetsmomenten waarin de verschillende onderzoeksvaardigheden en kennis van het specifieke vakgebied schriftelijk worden getoetst. Daarnaast worden ook de practica, de labjournaals en opdrachten beoordeeld. Voor het onderzoeksvoorstel en de bijbehorende activiteiten wordt eveneens een cijfer gegeven. De weging van de verschillende toetsonderdelen staat beschreven in het blokboek.
NB. Deelname aan het afsluitende symposium is verplicht. Het eindcijfer van de cursus moet tenminste 5,5 zijn. Compensatie is mogelijk volgens de regels die in het blokboek zijn beschreven.

Benodigd materiaal (boeken):
Blokboek Onderzoeksmethoden;
The Practice of Statistics in the Life Sciences, B. Baldi & D.S. Moore, 4th Edition (2018). ISBN 9781319187606 (fysiek boek) of 9781319188252 (E-book). Aanbevolen als naslagwerk voor het statistiekonderwijs.