Multimodal Communication: Analysis of Text & Image

Course goals

Aan het einde van deze cursus kunnen studenten:
- verschillende methoden voor de analyse van audiovisuele en talige boodschappen beschrijven;
- enkele gangbare audiovisuele analysemethoden toepassen bij de analyse van een korte audiovisuele boodschap;
- enkele relevante statistische methoden (chi-kwadraat, interbeoordelaarsbetrouwbaarheid) voor kwantitatief analytisch onderzoek uitvoeren en interpreteren;
- op heldere wijze verslag doen van een analytisch onderzoek.

Content

Wanneer mensen tekst en (audio)visuele uitingen tot zich nemen, gaan zij er meestal vanuit dat er betekenisoverdracht plaatsvindt. Letters, woorden, zinnen en alinea's zeggen ons iets, net zoals afbeeldingen en bewegende beelden dat doen, en doorgaans weten we dan wel te begrijpen wat de boodschap zo ongeveer is. Het maakt voor de wijze waarop we tot begrip komen echter heel wat uit of die boodschap nu tekstueel en/of (audio)visueel is samengesteld. Het maakt al helemaal uit welke technieken gebruikt worden om de boodschap vorm te geven en te (laten) lezen.
In deze cursus bestuderen we multimodale communicatie, dat wil zeggen hoe zowel talige als audiovisuele bronnen ons allerlei signalen sturen en hoe we die afhankelijk van hun vorm- en stijl-eigenschappen interpreteren. We leren je met welke systematische (onder andere statistische) methoden we uitspraken kunnen doen over hoe boodschappen zijn samengesteld, en we hanteren daarbij academische regels voor het vaststellen van de validiteit van onze uitspraken. Tevens leren we je hoe we schriftelijk en navolgbaar verslag kunnen doen van onderzoeksbevindingen.