Veterinary Professional level 1

Course goals

Content

In het eerste jaar van de lijn Veterinaire Professional staat het project centraal, een groepsopdracht waarin elke (tutor)groep onder begeleiding van een docent een onderzoeksvraag uitwerkt rond een concreet veterinair of (bio)medisch probleem. De groep zoekt met behulp van literatuurbestanden en andere via de UBU beschikbare faciliteiten naar relevante wetenschappelijk informatie, en vat de bevindingen samen in de vorm van een Nederlandstalig wetenschappelijk artikel. Gedurende de 4-5 maanden van het project (1^e semester) is er elke 2-3 weken een bijeenkomst van de groep met de begeleider (fysiek of online) waarin de voortgang wordt besproken en waar nodig wordt bijgestuurd. Het grootste deel van het werk wordt echter - individueel of in subgroepen - verricht in zelfstudietijd.

Het project wordt ondersteund met enkele hoorcolleges, over wetenschappelijk onderzoek, wetenschappelijk publiceren, en de principes van EBVM. In werkcolleges krijgen de studenten oefening in informatie-zoekvaardigheden, in het herkennen van EBVM in de literatuur, in de interpretatie van kwantitatieve en statistische gegevens in veterinaire publicaties, feedback geven en ontvangen, presentatie-vaardigheden en het herkennen van fake-science.

Het groepsproject-karakter heeft enkele belangrijke consequenties:
Ontwikkeling van samenwerkings- en organisatievaardigheden is een impliciete andere doelstelling. Van studenten wordt een grote mate van zelfstandigheid en initiatief verwacht. De docent leidt de groep niet, maar begeleidt: geeft feedback en stuurt bij, in reactie op de activiteit en initiatieven vanuit de groep.
Het eindverslag is een groepsproduct en wordt in principe als zodanig beoordeeld, waarbij elke individuele student (mede-)verantwoordelijk is voor de complete inhoud.
De eindbeoordeling is gebaseerd op zowel de kwaliteit van het verslag als het groepsproces

Naast het project worden de verschillende deelgebieden recht, ethiek en milieukunde geintroduceerd door middel van zowel een hoor- als werkcollege. Voor het  deelonderdeel ethiek wordt een individueel paper geschreven dat met “voldaan” moet worden afgerond. De beoordeling vindt plaats via peer-feedback. Ook vinden er tutorgesprekken plaats gedurende het jaar waaraan voldaan moet zijn voor het afronden van het eerste jaar van de lijn Veterinaire Professional.