DU2V130027.5 ECTSQ3GermanBachelor
German Language & Culture 3: Current Debates
FaculteitFaculty of Humanities
NiveauBachelor
Studiejaar2026-2027
Beschrijving
Course goals
Erfolgreiche Teilnehmer*innen
- verwenden die deutsche Sprache kompetent in akademischen Kontexten;
- sind in der Lage, auf akademischem Niveau und auf Deutsch Vorträge/Präsentationen zu halten, aktiv an Diskussionen teilzunehmen und Sachtexte zu lesen und zu schreiben;
- beherrschen die Feinheiten der deutschen Grammatik, verfügen über einen differenzierten Wortschatz, setzen ein für den akademischen Kontext spezifisches Repertoire an Redemitteln ein und haben eine für Muttersprachler*innen verständliche Aussprache;
- verfügen über differenzierte Kenntnisse der Kultur der deutschsprachigen Gebiete, sind vertraut mit ausgewählten aktuellen gesellschaftlichen und politischen Diskursen im deutschsprachigen Raum und können mit relevanten und aktuellen, authentischen Texten arbeiten.
Der Kurs führt zu Niveau C1 des GER (Lesen / Hören / Sprechen / Gespräche führen / Schreiben).
- verwenden die deutsche Sprache kompetent in akademischen Kontexten;
- sind in der Lage, auf akademischem Niveau und auf Deutsch Vorträge/Präsentationen zu halten, aktiv an Diskussionen teilzunehmen und Sachtexte zu lesen und zu schreiben;
- beherrschen die Feinheiten der deutschen Grammatik, verfügen über einen differenzierten Wortschatz, setzen ein für den akademischen Kontext spezifisches Repertoire an Redemitteln ein und haben eine für Muttersprachler*innen verständliche Aussprache;
- verfügen über differenzierte Kenntnisse der Kultur der deutschsprachigen Gebiete, sind vertraut mit ausgewählten aktuellen gesellschaftlichen und politischen Diskursen im deutschsprachigen Raum und können mit relevanten und aktuellen, authentischen Texten arbeiten.
Der Kurs führt zu Niveau C1 des GER (Lesen / Hören / Sprechen / Gespräche führen / Schreiben).
Content
Dieser Kurs bringt die Deutschkenntnisse der Teilnehmer*innen auf ein fortgeschrittenes Niveau und vermittelt ihnen ein differenziertes Verständnis der Kultur des deutschsprachigen Raums. Teilnehmer*innen entwickeln Sprachfertigkeit, die sie für akademische Kontexte qualifiziert. Sprache und Kultur werden im Kurs nicht getrennt, sondern als Einheit vermittelt.
Durch Lektüre, mündlichen Input und gezielte Übungen meistern die Teilnehmer*innen die Feinheiten der deutschen Grammatik, entwickeln einen differenzierten Wortschatz und eignen sich das sprachliche Repertoire an, das sie für akademisches Arbeiten benötigen. Parallel dazu perfektionieren sie ihre Aussprache. Der Kurs trainiert alle kommunikativen Fertigkeiten, richtet aber besondere Aufmerksamkeit auf eigene, mündliche und schriftliche Beiträge im akademischen Umfeld. Teilnehmer*innen lernen, sich in Vorträgen/Präsentationen, Diskussionen und Texten unterschiedlicher Textsorten und Stilniveaus präzise, differenziert und angemessen auszudrücken.
Die Teilnehmer*innen entwickeln sich zu Expert*innen in exemplarischen Bereichen der Kultur der deutschsprachigen Gebiete. Auf der Basis von authentischem Material setzen sie sich mit aktuellen gesellschaftlichen und politischen Diskursen auseinander und beteiligen sich an diesen. Das erworbene Wissen trägt dazu bei, die Sprache in ihrem kulturellen Kontext zu verstehen und anzuwenden.
Durch Lektüre, mündlichen Input und gezielte Übungen meistern die Teilnehmer*innen die Feinheiten der deutschen Grammatik, entwickeln einen differenzierten Wortschatz und eignen sich das sprachliche Repertoire an, das sie für akademisches Arbeiten benötigen. Parallel dazu perfektionieren sie ihre Aussprache. Der Kurs trainiert alle kommunikativen Fertigkeiten, richtet aber besondere Aufmerksamkeit auf eigene, mündliche und schriftliche Beiträge im akademischen Umfeld. Teilnehmer*innen lernen, sich in Vorträgen/Präsentationen, Diskussionen und Texten unterschiedlicher Textsorten und Stilniveaus präzise, differenziert und angemessen auszudrücken.
Die Teilnehmer*innen entwickeln sich zu Expert*innen in exemplarischen Bereichen der Kultur der deutschsprachigen Gebiete. Auf der Basis von authentischem Material setzen sie sich mit aktuellen gesellschaftlichen und politischen Diskursen auseinander und beteiligen sich an diesen. Das erworbene Wissen trägt dazu bei, die Sprache in ihrem kulturellen Kontext zu verstehen und anzuwenden.
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