Internship Religion, Diversity and Conflict

Content

De stage dient als kennismaking met het werkveld van de opleiding. Voor de hand liggende stageplekken zijn dan ook organisaties die zich met de rol van religie in de samenleving bezighouden. Dit kan gaan om organisaties die trainingen verzorgen of onderzoek doen naar maatschappelijke kwesties (bijvoorbeeld NieuwWij, SPIOR, Verwey-Jonker Instituut). Het kan gaan om welzijnsorganisaties die de diversiteit van de samenleving centraal stellen (bijvoorbeeld Utrecht in Dialoog), of culturele instelling zoals musea. Het kan gaan om media die via teksten, podcasts of tv-programma’s (mede) over religieuze ontwikkelingen rapporteren (bijvoorbeeld Trouw, ZemZem, VolZin, NPO, e.a.). Het kan gaan om overheidsorganen die zich bezig houden met religieuze groeperingen, religieuze diversiteit, of andere religie-gerelateerde zaken (bijvoorbeeld een gemeentelijke dienst inburgering, politie of defensie). Het maatschappelijke veld waarin de stage kan plaatsvinden is breed.

Elke student kiest daarbij hetzij voor een praktijkstage, hetzij voor een onderzoeksstage. Bij een onderzoeksstage doet de student toegepast onderzoek, dat aansluit bij lopend onderzoek van de stage-organisatie. Het onderzoeksrapport is dan het voornaamste eindproduct. Bij een praktijkstage draait men mee in de organisatie en krijgt men de verantwoordelijkheid voor een of meer projecten daarbinnen. Dat kan bijvoorbeeld betrekking hebben op een activiteit of de identiteit van de organisatie.

Je moet zelf op zoek gaan naar een stageplek, al kunnen de stagecoördinator en docenten van de opleiding hierin adviseren. De stage vindt plaats in blok 3 en de werkzaamheden moeten passen binnen 10 EC. De stage moet naar inhoud en niveau aansluiten bij de opleiding. Om dit te garanderen moeten er afspraken worden gemaakt tussen de student, de stagebegeleider (van de stage-gevende organisatie), en de stagedocent (van de opleiding). Het academische niveau wordt onder meer gewaarborgd doordat de stage altijd een uitvoerig reflectieverslag bevat, waarin de student niet slechts verslag doet van werkzaamheden, maar ook de ervaringen en observaties tijdens de stage in verband brengt met vraagstukken die in de opleiding centraal staan. Ook wordt bij het opstellen van het werkplan goed gekeken naar de juiste balans tussen uitvoerende klusjes en inhoudelijk uitdagender activiteiten. Tot slot wordt er binnen de cursus 'Zingeving en organisaties: religiewetenschappers als professionals' gereflecteerd op de ervaringen die studenten opdoen tijdens de stage.

De opleiding verzorgt in blok 1 of 2 een bijeenkomst om studenten voor te lichten over de stage-mogelijkheden.
Voor elke stage moet een stagecontract worden gesloten tussen de faculteit, de stage-organisatie, en de student. Technische en juridische informatie daarover, en de benodigde formulieren, zijn te vinden op de stagesite voor geesteswetenschappen, zie hier: https://students.uu.nl/gw/persoonlijke-ontwikkeling/stage .

Dit zijn de leerdoelen van dit studieonderdeel. De student:

-Maakt kennis en doet ervaring op met het functioneren op academisch werk- en denkniveau binnen instellingen/organisaties in het beroepenveld waar de MA Religie, diversiteit en conflict op voorbereidt;
-kan religiewetenschappelijke vaardigheden, kennis en inzichten relevant maken voor (een) opdrachtgever(s) en/of werkgever(s) en eventueel een breder publiek.
 

 

Additional information

Course registration
The HUM Internship Office will register you for the Internship course. Before they can do that, you need to take a number of steps yourself. You can find these steps on the internship page of your programme. The fixed registration periods for regular courses do not apply to internships. On the internship page you can find when you should have registered.