Theory of History (track History)

Course goals

Na afloop van deze cursus kan je:

• de belangrijkste geschiedfilosofische posities benoemen en herkennen;
• een beredeneerd oordeel over de merites deze posities vormen;
• op een academisch niveau reflecteren op de historische praktijk.

 
 

Content

Goede historici begrijpen wat zij doen. Zij zijn zelfbewust omdat zij niet alleen de juiste vormen van bronnenkritiek en de historische methode kunnen kiezen en toepassen, maar die keuze ook weten te rechtvaardigen; zij creëren nieuwe historische kennis, én zij kunnen iets zinnigs zeggen over wat dat precies inhoudt, ‘historische kennis’; zij leveren hun bijdrage aan maatschappelijke en historiografische debatten vanuit een welomlijnd idee over de rol van historici in die debatten.

Daarom is Grondslagen van de geschiedbeoefening een oefening in zelfreflectie: wat doen historici, waarom doen ze dat precies en wat maakt die activiteit wetenschappelijk? Vertaald in meer concrete vragen: hoe zeker is historische kennis eigenlijk? Mogen historici zich laten leiden door hun politieke voorkeuren? Is objectiviteit een bereikbaar ideaal voor de historicus? Wat is dat eigenlijk, objectiviteit? Hoe vormen historici het verleden en hoe vormt dat verleden historici? In deze cursus bespreken we deze en soortgelijke geschiedfilosofische problemen. Niet met het oogmerk die problemen voor eens en altijd op te lossen, maar als handreiking om zelf tot een beredeneerde positie te komen. Het overkoepelende cursusdoel is dan ook dat studenten de cursus zelfbewuster verlaten dan zij eraan begonnen, en dat zij weten wat voor historicus zij willen worden. De literatuur, colleges en opdrachten die hieronder zijn benoemd vormen niet meer dan de middelen daartoe.