Spatial plans and planning methods

Course goals

Content

Cursusbeschrijving
Het vakgebied van de ruimtelijke ordening gaat over het anticiperen op de (verre) toekomst, het bedenken en ontwerpen van ruimtelijke scenario’s over die toekomst, en het actief proberen te beïnvloeden van onze hedendaagse maatschappelijke context ten einde die gewenste toekomst te verwezenlijken. Om dit te bereiken, maken planologen gebruik van ruimtelijke plannen en planningmethoden. Het doel van deze cursus is om een breed overzicht te bieden van de planfiguren op verschillende bestuurlijke schaalniveaus en een handreiking te bieden van planningmethoden die daarbij toepasbaar zijn om ruimtelijke vraagstukken mee te kunnen analyseren en adresseren.
Het vertrekpunt van deze cursus is de omgevingsvergunning: het besluit op grond waarvan bijvoorbeeld huizen worden gebouwd en groen-blauwe structuren worden aangelegd. Aan  zo’n besluit gaat een heel stelsel van plannen, besluiten en afwegingen vooraf. Het doel van deze cursus is dan ook om een brede basis kennis van het planologisch begrippenapparaat te creëren waarmee het planningstelsel kan worden begrepen en geduid.  We behandelen de kernconcepten en (de omgang met) klassieke planningsdilemma’s zoals flexibiliteit versus rechtszekerheid, integraliteit versus sectoraliteit en centralisatie versus decentralisatie. Vanuit deze basis behandelen we vervolgens de belangrijkste kenmerken van het ruimtelijk planningstelsel, en de daarbij behorende planningmethoden, op de verschillende schaalniveaus.

Cursusorganisatie
De cursus wordt voornamelijk georganiseerd rondom een serie hoorcolleges waarin studenten bekend gemaakt worden met de belangrijkste kernconcepten in de planologie, de werking van het planningstelsel op verschillende niveaus (in termen van omgevingsvisies en omgevingsverordeningen of -plannen), en de belangrijkste visionaire-, scenario- en financiële planningmethoden die daarbij horen. Voor elk schaalniveau wordt specifieke literatuur aangereikt die studenten zelf bestuderen, en die aan het einde van de cursus getentamineerd zal worden (samen met de collegestof). Daarnaast werken studenten in kleine groepjes aan een doorlopende opdracht, waarin ze aan de hand van een concrete casus een verdiepende analyse en afweging maken van de relevante planfiguren per schaalniveau, en waarin geoefend wordt met het toepassen van de aangereikte planningmethoden.

Toetsing

• Individueel schriftelijk tentamen (70%)
• Gezamenlijk werkdocument a.d.h.v. een casus (30%)

Positionering in de bacheloropleiding en in de tweedejaars tracks
Deze cursus is vooral bedoeld voor studenten die interesse hebben in planologie en een verdiepend inzicht in de werking van het Nederlandse planningstelsel, de functies en kenmerken van de Omgevingswet en het toepassen van planningmethoden. De cursus is hiermee (tevens) bedoeld als een praktijkgerichte verdieping op de trackcursussen van de ‘Planning voor Duurzame Steden’ track. Het kan gezien worden als een extra, praktische voorbereiding voor het Planningatelier, en als nuttige aanvullende cursus voor studenten die na de bachelor door willen studeren in de master Spatial Planning.