GEO3-70187.5 ECTSQ4DutchBachelor
Trans-Mob lab
FaculteitFaculty of Geosciences
NiveauBachelor
Studiejaar2026-2027
Beschrijving
Course goals
Let op: De cursusinformatie in de studiewijzer is bindend.
De student is in staat om:
(1) verschillende concepten en theorieën op het gebied van transnationale mobiliteit en ontwikkeling toe te passen op een situatie uit de praktijk, en te reflecteren op de complexe relatie tussen transnationale mobiliteit en ontwikkeling;
(2) verschillende participatieve en visuele onderzoeksmethoden toe te passen in een sociaal-ruimtelijke context;
(3) kritisch te reflecteren op het gebruik en effect van de gehanteerde methoden en op de eigen positionaliteit in het onderzoeks-/ werkproces;
(4) professioneel en effectief te communiceren en samen te werken met diverse actoren;
(5) op heldere en verantwoorde wijze onderzoeksresultaten te delen met gebruikers en belanghebbenden;
In deze cursus is voorts aandacht voor zelfsturend leren, studievaardigheden en professionele ontwikkeling in de vorm van het oefenen van beroepsvaardigheden en het schrijven van een reflectieverslag.
(1) verschillende concepten en theorieën op het gebied van transnationale mobiliteit en ontwikkeling toe te passen op een situatie uit de praktijk, en te reflecteren op de complexe relatie tussen transnationale mobiliteit en ontwikkeling;
(2) verschillende participatieve en visuele onderzoeksmethoden toe te passen in een sociaal-ruimtelijke context;
(3) kritisch te reflecteren op het gebruik en effect van de gehanteerde methoden en op de eigen positionaliteit in het onderzoeks-/ werkproces;
(4) professioneel en effectief te communiceren en samen te werken met diverse actoren;
(5) op heldere en verantwoorde wijze onderzoeksresultaten te delen met gebruikers en belanghebbenden;
In deze cursus is voorts aandacht voor zelfsturend leren, studievaardigheden en professionele ontwikkeling in de vorm van het oefenen van beroepsvaardigheden en het schrijven van een reflectieverslag.
Content
SGPL houdt zich bezig met het zoeken naar oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken. Daarvoor moeten we de collegezaal uit en de regio, stad of buurt in. In dit vak werken studenten op locatie samen met maatschappelijke actoren (NGO’s, burgerinitiatieven, bedrijven, sociale ondernemingen, gemeenten, regio’s etc.) aan actuele opgaven waarbij een relevante bijdrage wordt geleverd aan de toekomst. Met de eerder opgedane kennis en vaardigheden kunnen studenten in deze cursus een actieve bijdrage leveren aan stedelijke en regionale uitdagingen problemen en samen met de partners bepalen wat een zinnige interventie is. Door intensief samen te werken met externe partners worden vaardigheden getraind die relevant zijn voor de arbeidsmarkt. Het is een nieuwe manier van toekomstgericht en ‘real-life’ onderwijs waarbij de rol en relevantie van sociaal-geografische en planologische kennis in de samenleving tastbaar wordt en we reflecteren op de relatie tussen wetenschap en praktijk.
De vier trackvakken starten gezamenlijk met een introductie over professionele vaardigheden, theoretische concepten en onderzoeksmethoden. Vervolgens is er variatie in maatschappelijke thema’s, sociaal-ruimtelijke context en samenwerkende actoren per track-vak.
Trans-Mob LAB
In het Trans-mobilities LAB (Trans-Mob) werken studenten samen met (maatschappelijke) actoren aan projecten, concrete vragen en oplossingen op het gebied van transnationale mobiliteit en ontwikkeling. Hierbij wordt voortgebouwd op de kennis en vaardigheden die zijn opgedaan in de trackvakken Theory en Themes. Voorbeelden van thema’s zijn de wijze waarop migranten transnationale relaties gebruiken in economische activiteiten, het gebruik van sociale netwerken, ‘sense of belonging’ onder expats, en participatie in (lokale) besluitvorming. Het kan daarbij gaan om verschillende groepen: arbeidsmigranten, hooggeschoolde migranten, vluchtelingen, jongeren, maar ook bijvoorbeeld expats en toeristen. Er wordt samengewerkt met een diverse, jaarlijks wisselende groep van partners uit het werkveld, zoals niet-gouvernementele organisaties, diaspora organisaties, en gemeenten. Dit betekent dat thema’s waaraan gewerkt wordt elk jaar anders zullen zijn.
Deze cursus maakt onderdeel uit van de leerlijnen Veldwerk, Schrijven & Argumenteren M&T.
Reviews0 reviews
Nog geen reviews voor dit vak. Wees de eerste!
Heb jij dit vak gevolgd?
Deel je ervaring met toekomstige studenten. Inloggen met je Universiteit Utrecht mailadres duurt één minuut.
Schrijf een review