Art & Education

Course goals

Na succesvolle afronding van deze cursus:

• Heeft de student uitgebreide kennis opgedaan van exemplarische voorbeelden uit de theater-, dans- en muziekgeschiedenis in de hieronder genoemde tijdvakken;
• Heeft de student kennis opgedaan van het discplinespecifieke jargon waarmee over meesterwerken uit de theater-, dans- en muziekgeschiedenis dient te worden gesproken;
• Heeft de student onderzoek gedaan in cultuurhistorische en discipline specifieke literatuur;
• Heeft de student kennis en vaardigheden opgedaan over hoe de nieuw opgedane kennis gedidactiseerd kan worden.

 

Content

In deze mastercursus Kunst & Educatie worden studenten uitgedaagd hun kennis van de kunstgeschiedenis te relateren aan en verrijken met kennis van de kunsten van andere disciplines, namelijk muziek, drama en dans. In deze mastercursus worden op analytische wijze zes onderwerpen behandeld, voortkomend uit het examenprogramma van het schoolvak Kunst (algemeen), namelijk:

1. Cultuur van de kerk;
2. Hofcultuur; 
3. Burgercultuur; 
4. Cultuur van de romantiek en het realisme;
5. Cultuur van het moderne;
6. Massacultuur

Deze onderwerpen worden door drie gastsprekers in hoorcolleges uitvoerig uitgediept, waarbij exemplarische voorbeelden uit deze tijdvakken worden geanalyseerd en het discipline-specifieke jargon wordt onderwezen. In de werkcolleges wordt de nieuw opgedane kennis toegepast in opdrachten waarbij de didactisering van de kunst- en cultuurgeschiedenis centraal staat. 

 

Additional information

Arbeidsmarktoriëntatie
Ontwikkeling van vakdidactische vaardigheden.