Subject Teaching Methodology Economics 2

Course goals

Na afronding van deze cursus kan de student:

Onderwijs uitvoeren en het leerproces organiseren in de bovenbouw van HAVO en VWO:

• De leerlingen met gerichte activiteiten de leerstof laten verwerken, daarbij variatie aanbrengen en bij instructie en verwerking differentiëren naar niveau en kenmerken van zijn leerlingen.
• De leerlingen adequaat begeleiden bij het doorlopen van het bovenbouwprogramma op vak- en profielniveau en bij de voorbereiding op het examen.
• De leerlingen begeleiden bij het uitvoeren van onderzoek (bijvoorbeeld profielwerkstuk).

Op een gevorderd niveau onderwijs evalueren en ontwikkelen:

• Feedback vragen van leerlingen en deze feedback tezamen met zijn eigen analyse van de voortgang gebruiken voor een gericht vervolg van het onderwijsleerproces.
• Leerproblemen signaleren en indien nodig met hulp van collega’s oplossingen zoeken.
• Gebruik maken van methodieken voor professionele consultatie en leren, zoals supervisie en intervisie.
• Vanuit inhoudelijke en vakdidactische expertise in samenwerking met collega’s en de omgeving van de school bijdragen aan de breedte, de samenhang en de actualiteit van het curriculum van zijn school.
• Meewerken aan pedagogisch-didactische evaluaties in zijn school en deze in afstemming met collega’s gebruiken bij de onderwijsontwikkeling in zijn school.
• De relatie tussen onderwijstheorie en praktijk onder woorden brengen.
• Een educatief product ontwikkelen, implementeren en evalueren volgens relevante vakspecifieke en vakdidactische principes.

Praktijkgericht onderwijsonderzoek uitvoeren:  

• een vakspecifiek leerprobleem of curriculumprobleem systematisch onderzoeken (kleinschalig vakdidactisch onderzoek opzetten, uitvoeren en presenteren), gericht op verbetering van de praktijk.

Content

In Vakdidactiek 2 ligt de focus op het verzorgen van onderwijs in de bovenbouw van HAVO en VWO. Centraal in de cursus staat het verder ontwikkelen van een geëxpliciteerde visie op het schoolvak in de huidige samenleving en het verkennen van onderwijsproblemen met behulp van een theoretische bronnen en informatie uit de praktijk.

Het is verplicht om de cursussen Professional in Praktijk 2 en Vakdidactiek 2 tegelijkertijd te volgen.