Computer Science project

Course goals

Leerdoelen	Planning en reflectie (wekelijks)	Verslagen (2x)	Visie document	Code review	Software product	Presentatie
De student:	50%	18%	5%	4,5%	18%	4,5%
verbetert de programmeervaardigheid en het vertrouwen daarin.	X	X		X	X
heeft ervaring met het werken in een groep en alle aspecten die daarbij komen kijken (o.a. communicatie, integriteit, hulpvaardigheid).	X	X				X
kan zelfstandig en gestructureerd werken, gebruikmakend van ondersteunende tools, kan het werk plannen en zich aan de planning houden.	X	X	X

Toetsvorm
Tijdens de cursus werk je in groepsvorm. Je inzet en bijdrage aan de groep en/of het project worden beoordeeld door een coach, waarbij reflectie van belang is. Je eindcijfer is afhankelijk van je inzet, hoe goed je samenwerkt met je teamgenoten en het uiteindelijke product.

Cursusdoelen
Het introductieproject Informatica heeft de volgende doelstellingen:

• Inzicht bieden in de complexiteit en de breedte van de informatica om zo een kader te creeren waarbinnen je onderdelen uit latere vakken kunt plaatsen, en om interesse voor die vakken verkrijgen.
• Meer ervaring opdoen in het programmeren in het algemeen.
• Leren hoe technologie invloed kan hebben op ontwerp en ontwikkeling.
• De eerste stappen zetten in de ontwikkeling van de voor een informaticus benodigde communicatieve, reflectieve, samenwerkings- en managementvaardigheden door middel van samenwerking in een (klein) team.
• Een oriëntatie bieden op de beroepspraktijk.

Content

Inhoud
Dit introductieproject is specifiek voor eerstejaars studenten die het bachelor programma Informatica volgen.

Tijdens het project wordt er een Informatica gerelateerd product ontwikkeld in een team van ongeveer 6 studenten. Van deelnemers wordt verwacht dat ze het vak Imperatief programmeren hebben gevolgd en kunnen programmeren in C#.

Het project is gericht op eerstejaars studenten, aan het begin van hun opleiding, en bereidt hen voor op de vakken die nog zullen volgen. Het project is daarom niet geschikt als keuzevak voor externe studenten, of voor ouderejaars studenten. Wil je als ouderejaars desondanks meedoen aan het project, dan moet je voor aanvang door middel van zelfstudie je kennis van o.a. C# op het vereiste niveau brengen.

Werkvorm
Hoorcolleges en projectgroepen.

De belangrijkste werkvorm is zelfwerkzaamheid van het team.

Het team krijgt daarnaast ondersteuning door middel van:

• regelmatige projectbijeenkomsten met de coach/begeleider
• enkele hoorcolleges
• consults met studentassistent en eventueel met experts

Het team zal de voortang en het resultaat tonen bij een tussenpresentatie en een afsluitend symposium.

Additional information

NB Het Nederlands wordt als voertaal gebruikt in de colleges, de communicatie en de toetsing van deze cursus, tenzij betrokken docenten deze taal onvoldoende beheersen. Al het schriftelijk werk moet in het Engels zijn, inclusief presentaties van studenten. Het cursusmateriaal voor het vak is in het Engels geschreven.