Scientific research methods

FaculteitFaculty of Science

NiveauBachelor

Studiejaar2026-2027

Beschrijving

Course goals

In deze cursus behandelen we wetenschappelijk onderzoeksmethoden en statistiek. We zullen ons richten op het beantwoorden van vragen zoals: Wat verstaan we onder 'wetenschappelijk onderzoek'? Hoe stel je een onderzoeksproject op? Hoe kies je een geschikte onderzoeksmethode? Welke statistische tests moet je gebruiken om je hypothesen te toetsen? En hoe kun je ervoor zorgen dat de rechten van de mensen die deelnemen aan je onderzoek worden gewaarborgd?

Gedurende deze cursus zullen we je voorzien van kennis en vaardigheden die nodig zijn om een goede wetenschapper te zijn. Daarnaast leer je hoe je een klein onderzoeksproject uitvoert en hoe je een wetenschappelijk artikel schrijft.

Leerdoelen
Hieronder staat een overzicht van de te behalen leerdoelen, ingedeeld in vier categorieën.

Feitelijke kennis
Na deze cursus, ken je:

de verschillende onderzoeksparadigma's en hun kenmerken;
de belangrijkste onderzoeksstrategieën, -methoden en -technieken, zowel kwantitatief als kwalitatief; en
de structuur en kenmerken van verschillende typen wetenschappelijke artikelen.

Conceptuele kennis
Na deze cursus, begrijp je:

hoe onderzoeksstrategieën en -methodes zich verhouden tot de verschillende onderzoeksparadigma's;
hoe je een onderzoeksvraag kan formuleren;
hoe je geschikte onderzoeksmethoden kunt selecteren op basis van een gegeven onderzoeksvraag;
de basisprincipes en aannames van verschillende statistische tests;
hoe statische analyses bijdragen aan het trekken van conclusies;
de essentiële onderdelen van een wetenschappelijk artikel en hoe de resultaten van een klein onderzoeksproject moeten worden gerapporteerd;
de principes van wetenschappelijke integriteit en hoe deze te waarborgen.

Procedurele kennis
Na deze cursus, kun je:

een literatuuronderzoek uitvoeren en de resultaten hiervan op een juiste manier rapporten;
verschillende kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden toepassen;
de juiste statistische test kiezen en toepassen op basis van de onderzoeksdata;
de resultaten van statistische tests op een juiste manier interpreteren en rapporten; en
een klein onderzoeksproject uitvoeren en op een gestructureerde manier rapporteren in een wetenschappelijk artikel.

Meta-cognitieve kennis
Na deze cursus, heb je:

begrip ontwikkeld van je eigen rol als onderzoeker binnen de Informatiekunde;
zelfreflectievaardigheden ontwikkeld met betrekking tot de keuze en toepassing van onderzoeksmethoden en statistische analyses; en
het vermogen ontwikkeld om de kwaliteit van wetenschappelijke artikelen kritisch te beoordelen en suggesties te doen ter verbetering.

Content

Information and communication processes in social systems and support of these processes by means of ICT are key topics in the field of information science. These processes are studied from both a scientific and a design perspective. To this end, it is important that you as an information science expert have an understanding of scientific methods and research and data analysis. In this module you learn which research method to use, which methods for analysis go with it and how you can report the results. Basically we follow the empirical cycle:

Problem formulation
Various research methods
Different methods of analysis
Description of results and reporting

In addition to knowledge about various methods of scientific research, we pay attention to basic knowledge of inferential statistics, and you learn how to work with the statistical software package SPSS.

Keywords:
Research methods, qualitative and quantitative research, survey, design research, experimental research, inferential statistics.

Reviews0 reviews

Nog geen reviews voor dit vak. Wees de eerste!

Heb jij dit vak gevolgd?

Deel je ervaring met toekomstige studenten. Inloggen met je Universiteit Utrecht mailadres duurt één minuut.

Schrijf een review