Home/Vakken/The Anxious Object: What is Modern Art? Methodology, Theory and Historiography
KU3V180057.5 ECTSQ1DutchBachelor

The Anxious Object: What is Modern Art? Methodology, Theory and Historiography

FaculteitFaculty of Humanities
NiveauBachelor
Studiejaar2026-2027

Beschrijving

Course goals

 
  • Verkrijgen van kennis van en inzicht in het wetenschapsfilosofische kader en de belangrijkste kunsttheoretische en kunsthistorische concepten, theorieën en methoden vanaf 1850-heden.
  • Het kritisch leren analyseren, vergelijken en evalueren van de belangrijkste kunsttheoretische en kunsthistorische concepten, theorieën en methoden.       
  • Kennis van en inzicht in de geschiedenis van de kunstgeschiedenis en belangrijke kunsttheoretische auteurs.
  • Het verdiepen van de vaardigheden op het vlak van dataverzameling, het zoeken naar literatuur en andere bronnen.
  • Het ontwikkelen van een kritische houding t.a.v. verschillende kunsttheoretische benaderingen.
  • Op verdiepend niveau academische (schriftelijke en mondelinge) vaardigheden verder ontwikkelen.

Content

Dit is de eerste cursus uit Verdiepingspakket 2: Moderne en hedendaagse kunst en architectuur.

Wat is kunstgeschiedenis? En hoe ziet de geschiedenis van de kunstgeschiedenis eruit? Wat waren de sleutelfiguren die de kunstgeschiedenis hebben gemaakt tot wat het tegenwoordig is? Wat zijn de theorieën en methoden van de kunstgeschiedenis, en hoe is dit in de loop der tijd veranderd? Hoe passen hedendaagse kunsthistorici deze theorieën en methoden toe en welke kies jij, als kunsthistoricus in spe, voor jouw toekomstige papers en je BA-eindwerkstuk?

Dit is de eerste cursus uit het verdiepingspakket Kunst en Architectuur na 1850 en wordt vaak gezien als een belangrijk deel van de algemene ‘academische vaardigheden’ die een student dient te beheersen ten tijde van het afronden van de bachelor. In deze cursus, die is gericht op de beeldende kunst, wordt de geschiedenis, theorievorming en methodologie van de kunstgeschiedenis vanaf 1850 belicht en toegepast. Ook komt de invloed van denksystemen en theorieën afkomstig van andere disciplines zoals het marxisme, het feminisme, de semiotiek, de psychologie, het poststructuralisme en het post-kolonialisme aan de orde. Deze cursus belicht dus de (inter-)disciplinaire methoden en theorieën die van belang zijn voor het bestuderen van de beeldende kunst van na 1850. Deze cursus dient als basis voor het wetenschappelijk onderzoek dat zal worden verricht tijdens de Onderzoekswerkgroep Moderne Kunst en de Excursie Buitenland. Bovendien is kennis van de belangrijkste theoretische en methodische grondslagen van de (moderne) kunstgeschiedenis een cruciale basis voor het Bachelor-eindwerkstuk.

In de hoor- en werkcolleges maken de studenten kennis met verschillende belangrijke methoden en theorieën voor de bestudering van de moderne en hedendaagse kunst, waaronder het formalisme, de sociaalhistorische methode, semiotiek, poststructuralisme, feminisme en gender studies, en postkoloniale- en ecokritische theorieën. Een eerste doel daarvan is om enerzijds inzicht te geven in de geschiedenis van de discipline (hoe heeft het vak zich gevormd, en hoe kan dat verklaard worden) en anderzijds om de studenten thuis te maken in actuele benaderingen en discussies binnen het hedendaagse wetenschappelijke kunsthistorische onderzoek. Het hoofddoel is om de studenten te leren hoe zij methoden en theorieën kunnen toepassen in hun eigen onderzoek, en om ze kritisch aan het denken te zetten over de voors en tegens van bepaalde benaderingen en de mogelijkheden en valkuilen van bepaalde vraagstukken, methoden, hulpwetenschappen en primaire bronnen.

Er is aandacht voor het gebruik van digitale onderzoeksmethoden in wetenschappelijk kunsthistorisch onderzoek en voor materiaaltechnische onderzoeksmethoden.

Voor studenten LAS en TCS die deze cursus volgen als deel van het kernpakket van hun hoofdrichting geldt een verplichte voorbereiding. Informatie: https://tcs.sites.uu.nl/

 

Additional information

De cursus bestaat uit een wekelijks hoorcollege met aanvullend twee werkcolleges. Voorafgaand aan ieder hoor- en werkcollege dient de student verschillende teksten uit het handboek en de op Brightspace beschikbare literatuur te worden gelezen. Zie voor meer informatie de studiehandleiding op Brightspace.
 

Reviews0 reviews

Nog geen reviews voor dit vak. Wees de eerste!

Heb jij dit vak gevolgd?

Deel je ervaring met toekomstige studenten. Inloggen met je Universiteit Utrecht mailadres duurt één minuut.

Schrijf een review