Views on Dutch Identity: from 'Bataaf' to 'Regenboogpiet'

Course goals

In deze cursus leer je:
* hoe je de constructie van Nederlandse identiteit in een (historische en plaatsgebonden) context kunt plaatsen;
* hoe je daarbij relevante concepten zoals ‘culturele identiteit’, ‘image’, ‘cultural memory’ en ‘ mythe’ kunt begrijpen en toepassen; 
* hoe je verschillende media-objecten kunt analyseren vanuit theorieën en methoden rond identiteitsvorming en semiotiek;
* hoe je Nederlandse identiteiten kunt beschrijven cq. benaderen vanuit diverse dimensies;

Content

Discussies over diversiteit en culturele identiteit zijn de laatste jaren uitgegroeid tot een maatschappelijk en politiek debat. De felle strijd over Zwarte Piet is daar een sprekend voorbeeld van, net als het publieke debat over voorstel verplichte Wilhelmus-lessen in te voeren op scholen.
 
In deze cursus staat de vraag centraal hoe Nederlanders (als individu of als groep) naar zichzelf kijken (identiteit) en hoe Nederlandse identiteit zich manifesteert in verschillende culturele uitingsvormen, zoals literatuur, liedteksten, film et cetera. We leggen de cultuurhistorische en theoretische basis waarmee je op zulke vragen kritisch kunt reflecteren.

Je maakt kennis met concepten als ‘culturele identiteit’, ‘image’, ‘culturele herinnering’ en ‘mythe’ om te leren nadenken over de vorming van groepsidentiteiten. We gaan op zoek naar de manieren waarop nationale identiteit in de loop der eeuwen in Nederland voortdurend opnieuw gevormd is: daarvoor lezen en analyseren we tekstuele en visuele representaties van Nederlandse identiteit uit diverse culturele domeinen (denk aan televisieprogramma’s en -commercials, liedteksten, reisverslagen, essays, toneelstukken, romans voor volwassenen en kinderen) en bespreken we factoren die van invloed zijn op de constructie van een zelfbeeld.

De cursus is grofweg chronologisch van opbouw: in de eerste week verkennen we ons wetenschappelijke en maatschappelijke kader en onderzoeken we een eerste toepassing daarvan. In de daaropvolgende weken maken we een reis van Middeleeuwen tot heden. Bij elk tijdvak dat we passeren, vragen we ons af hoe de bewoners van het grondgebied dat wij vandaag als Nederland beschrijven naar zichzelf hebben gekeken, welke beelden van Nederland men toen creëerde, en hoe beelden uit die periode doorwerkten in latere tijden. 



 

Additional information

Deze cursus maakt deel uit van de minor Identiteit en diversiteit in Nederlandse taal en cultuur.

Luistertaal
In deze cursus is Luistertaal mogelijk. Deze cursus wordt aangeboden in het Nederlands. De cursus staat ook open voor studenten die deze taal vooral receptief beheersen (als luistertaal). Deze studenten kunnen desgewenst in het Engels of Duits deelnemen, en ook toetsonderdelen in die talen afleggen. Als je van luistertaal gebruik wilt maken, neem dan direct na inschrijving contact op met de docent. 

Early Exit option for international exchange students (5 ECTS)
Exchange students who are required to return to their home university before January, are allowed to choose an Early Exit option for this course. The Early Exit option means that students can finish the course before Christmas break, receiving 5 ECTS for the course. Students must make arrangements with the course coordinator at the start of the course.