Corpora and Tools in Dutch Language and Culture

Course goals

De studenten:

• maken kennis met een aantal belangrijke corpora en tools binnen de geesteswetenschappen, bijvoorbeeld Nederlab, DBNL of Childes;
• begrijpen de manier waarop deze corpora en tools zijn opgebouwd: welke data in deze corpora te vinden zijn, wat de eigenschappen zijn van die data en wat de mogelijkheden en beperkingen van de tools zijn;
• kunnen zinvolle vragen stellen aan deze corpora, die rekening houden met de mogelijkheden en beperkingen ervan;
• kunnen onderzoek uitvoeren op de corpora (met behulp van de tools);
• kunnen de data ordenen, interpreteren en analyseren
• kunnen over eigen onderzoek rapporteren in een onderzoeksverslag volgens gangbare academische normen.

Content

Tijdens deze cursus maak je kennis met Digital Humanities: het onderzoek in de geesteswetenschappen (humanities) dat gebruik maakt van informatietechnologie (digital), in het bijzonder digitaal beschikbare gegevens en manieren om die gegevens te onderzoeken. Je verdiept je in enkele belangrijke digitale corpora voor geesteswetenschappelijk onderzoek, in tools om deze corpora te doorzoeken en in manieren om de verkregen data te sorteren, interpreteren en analyseren.

De cursus heeft drie leerlijnen. De eerste heeft als doel de studenten inzicht te geven in de toepassing van digitale tools en corpora in recent onderzoek in de verschillende deelgebieden van de neerlandistiek: de (historische en moderne) letterkunde, de taalkunde en de taalbeheersing. Aan de hand van onderzoeksartikelen reflecteren we op de mogelijkheden (en beperkingen van) deze digitale middelen en op de verhouding van deze digitale methoden ten opzichte van de diverse vaktradities in de neerlandistiek. Hierbij komen verschillende onderzoeksmethoden aan bod, zoals text mining, netwerkanalyse, corpusstatistiek en machine learning.

De tweede leerlijn beoogt praktische vaardigheden bij te brengen. In werkcolleges oefenen we met enkele digitale corpora en tools voor geesteswetenschappelijk onderzoek zoals Nederlab, DBNL en Childes. Je leert welke data je in deze corpora kunt vinden, wat de voor- en nadelen van het werken met deze corpora zijn, hoe je die corpora kunt doorzoeken, hoe je de verkregen data sorteert, interpreteert en analyseert. Daarnaast oefen je met enkele gebruiksvriendelijke toepassingen voor bv. text mining of netwerkanalyse.

De derde leerlijn bereidt voor op het schrijven van een eindwerkstuk. In de loop van de cursus stel je een onderzoeksvraag en een theoretisch en methodisch kader op voor een onderzoek dat je kunt uitvoeren met behulp van digitale tools en corpora waarmee we hebben geoefend. Dit onderzoek en de data die het oplevert, vormen de basis voor het eindproduct van deze cursus, een onderzoeksverslag. Wanneer je na het afronden van deze cursus aan een eindwerkstuk begint, kun je dit onderzoeksverslag indien gewenst gebruiken voor een onderzoeksvoorstel.

Additional information

Let op: het getoonde timeslot voor blok 3 is nog niet definitief en kan nog wijzigen tot de 3^e woensdag van september. 

Deze cursus wordt aangeboden in blok 2 en 3.