Introduction to European Law (Honours)

Course goals

1. Studenten kennen de belangrijkste algemene leerstukken van het Europees recht.

2. Studenten hebben begrip van het Europees recht als een eigen rechtssysteem, met zijn eigen begrippenkader en dynamiek.

3. Studenten hebben inzicht in de historische, maatschappelijke, economische en politieke context in welke het Europees recht zich ontwikkelt. 

4. Studenten kunnen primair recht, secundair recht en andere relevante rechtsbronnen raadplegen, analyseren, evalueren, hieruit relevante wetenschappelijke informatie vergaren en deze in concrete gevallen toepassen

5. Studenten krijgen inzicht in de wisselwerking tussen EU en nationaal recht en met name hoe het Europese recht ontstaat en doorwerkt in de Nederlandse rechtsorde.

6. Studenten leren via een honoursopdracht op een heldere en gestructureerde wijze schrijven over een dynamisch proces (wetgeving) en leren op toegankelijke wijze communiceren over EU recht aan niet-juristen.

Content

De cursus Inleiding Europees Recht is erop gericht om (1) de student kennis te laten verwerven van de belangrijkste algemene leerstukken van het Europees recht, (2) inzicht te bieden in de maatschappelijke en politieke context waarin deze leerstukken zich hebben ontwikkeld en (3) de student te leren deze leerstukken toe te passen op concrete juridische vraagstukken. 
De volgende leerstukken van Europees recht komen aan bod tijdens de cursus:(1)  de hoofdstructuur van de Europese Unie, (2) de wetgeving en het bestuur van de Europese Unie, (3) de doorwerking van het Europees recht in de nationale rechtsorde, (4) de interne markt, (5) het Europees mededingsrecht, (6) grondrechten, (7) rechtsbescherming.

Daarnaast gaan studenten in het honourstraject van het vak Inleiding Europees recht aan de slag met implementatie en wetgevingsvraagstukken in het EU recht. De studenten bestuderen als onderdeel van het ULC-vak Inleiding Europees Recht een wetsvoorstel. Dit voorstel vormt de basis van hun opdracht. Studenten moeten als deel van de opdracht aanvullende documentatie onderzoeken om te achterhalen hoe de implementatie van deze verordening in Nederland zal verlopen. Hiervoor dienen zij gebruik te maken van bronnen zoals het BNC Fiche en aanvullende academische literatuur. In het honoursvak krijgen de studenten extra colleges van experts op het terrein van implementatie van EU recht en de inhoud van het wetgevingsvoorstel. Deze colleges komen naast de algemene hoorcolleges en de werkgroepen. Voor deze colleges geldt een aanwezigheidsverplichting. Studenten werken zelfstandig aan hun opdracht.

ULC studenten leren met deze opdracht hoe implementatie van EU wetgeving in de nationale rechtsordes van de lidstaten plaatsvindt. Daarnaast leren studenten om op toegankelijke wijze te communiceren over het Europese en nationale wetgevingsproces.
 
De opdracht telt voor 30% mee voor het eindcijfer en komt in de plaats van de schriftelijke opdracht die studenten in het reguliere vak Inleiding Europees Recht schrijven.