The Living Rule of Law

Course goals

Na afloop van de cursus:

• Studenten hebben  kennis van en inzicht in de belangrijkste spelregels en instituties van de democratische rechtsstaat en het functioneren van de rechtsstaat in de praktijk; 

• Studenten hebben kennis van en inzicht in belangrijke maatschappelijke uitdagingen voor de rechtsstaat.

• Studenten weten welke onderdelen van de rechtsstaat goed en welke minder goed functioneren en hebben kennis van en inzicht in mogelijke innovaties van de rechtsstaat.

•  Studenten kunnen reflecteren op verschillende uitdagingen en problemen van de democratische rechtsstaat vanuit het perspectief van belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen.

• Studenten kunnen het functioneren van de democratische rechtsstaat bekijken vanuit een interdisciplinair perspectief, waarbij een juridisch perspectief wordt aangevuld met inzichten uit de rechtstheorie, de rechtssociologie en de bestuurskunde.

• Studenten kunnen verworven kennis op een casus over het functioneren van (een onderdeel van) de democratische rechtsstaat toepassen, waarbij relevante literatuur en inzichten uit de gastcolleges worden betrokken.

• Studenten beheersen algemene academische vaardigheden, waaronder het kritisch reflecteren op nieuwe maatschappelijke ontwikkelingen (zoals technologie en informatisering, duurzaamheid en maatschappelijk ongenoegen).

• Studenten kunnen communicatieve vaardigheden en professionele vaardigheden toepassen, in het bijzonder argumentatievaardigheden.

Content

Het vak wordt gegeven in de vorm van één (interactief) werkcollege per week, uitgezonderd de week van de tussentoets.

Elk college duurt 4 x 45 min.

In elke collegeweek staat één onderdeel van de democratische rechtsstaat centraal:

1. Introductie: de democratische rechtsstaat 
2. De wetgevende macht 
3. De rechtsprekende macht  
4. De uitvoerende macht 
5. Tussentoets (mondelinge presentaties) 
6. Maatschappelijk perspectief 
7. Responsiecollege (uitleg essay opdracht) 


Elk werkcollege kent steeds vier vaste onderdelen:

a. juridische/theoretische achtergronden
b. in gesprek met een hoofdrolspeler van de rechtsstaat
c. discussie over een actueel onderwerp
d. mini-casuscollege over een maatschappelijke