Dutch Tort Law II: Liability Law in a European and International Context

In de cursus Verdieping aansprakelijkheidsrecht II staat de Europese dimensie van het aansprakelijkheids- en schadevergoedingsrecht centraal. We gaan de grenzen over, op zoek naar de betekenis en invulling van aansprakelijkheid en schadevergoeding in de context van het EU-recht aan de hand van thema's zoals oneerlijke handelspraktijken (hoe is deze regeling aan verandering onderhevig door digitalisering van de samenleving?) en productaansprakelijkheid (hoe moet worden omgegaan met onzekere risico’s?). We staan ook stil bij de invloed van het EVRM op het aansprakelijkheids- en schadevergoedingsrecht (wat kunnen we er mee voor de Nederlandse rechter?) en we richten onze blik op het internationale luchtvervoerrecht waarbij we de botsing tussen het Verdrag van Montreal en het EU-recht onder de loep nemen. 
 
Hoe doen we dat allemaal? Tijdens het basiscollege nemen de studenten met elkaar (onder leiding van de docent) de stof van de week door. De nadruk ligt op het doorgronden van (nieuwe) leerstukken over aansprakelijkheid en de doorwerking van Europese en internationale regelingen in de nationale rechtsorde. De studenten analyseren en ontwikkelen nieuwe vragen van aansprakelijkheid die zij tevens ter hand nemen. De analyses en vragen vloeien voort uit de doorwerking en uit nieuwe maatschappelijke ontwikkelingen die zich in die context voordoen (digitalisering, globalisering en klimaatverandering). In drie onderwijsweken organiseren de studenten zelf een expertmeeting aan het einde van de week. In VAR II ontmoeten we experts uit wetenschap en praktijk. De experts bezoeken ons tijdens de expertmeetings aan het einde van elke onderwijsweek. Die bijeenkomsten geven de studenten zelf vorm door het stellen van kritische vragen of poneren van gedurfde stellingen, en de beantwoording daarvan. De expertmeetings worden voorbereid tijdens de werkcolleges op een eerder moment in elke onderwijsweek. De studenten moeten daarvoor zelf bronnen selecteren die helpen bij het gezamenlijk, tijdens het werkcollege doorgronden van het weekthema. In de overige onderwijsweken nemen de studenten verdiepende vragen door onder leiding van de docent. Er zal geen sprake zijn van eenzijdige kennisoverdracht waarbij de student achterover kan leunen; de studenten zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor de inhoud van de werkgroep. Dit alles met de bedoeling kennis en vaardigheden op te doen die passen bij de jurist van morgen. Daartoe rekenen wij onder meer het ontdekken van vraagpunten in de meerlagige rechtsorde, en het zelfstandig selecteren en analyseren van bronnen voor de verkenning van (deel)rechtsgebieden die sterk in ontwikkeling zijn. 


Plaats van de cursus in het curriculum: