Analytical Chemistry & Academic Skills

Course goals

Na het volgen van deze cursus kun je

Practicum Analytische chemie:

• Zelfstandig omgaan met de analytisch chemische analysemethoden / apparatuur (1):
  • Chromatografische analysemethoden zoals HPLC, GC-MS en IEC.
  • Elektrochemische analysemethoden, zoals potentiometrie.
  • Spectroscopische analysemethoden zoals AAS, UV-Vis en Fluorescentiespectroscopie.
• Zelf of met een groep een onderzoeksvraag bedenken (2).
• Zelf of met een groep een eenduidig analyse protocol ontwerpen en opschrijven (3).
• Zelf een ijklijn ontwerpen en uitwerken (4).
• Nauwkeurig analytisch chemisch werken (5).
• Zelfstandig analyseresultaten uitwerken en statistisch verwerken (6).
• Op juiste wijze analyseresultaten weergeven in tabellen en grafieken (7).
• Schriftelijk verslag leggen over analytisch chemische bepalingen (8).

Leerlijn Programmeren, modelleren en data science:

• Zelfstandig python gebruiken voor statistische verwerking van de eigen meetresultaten (9).

Leerlijn academische vaardigheden:

• Deelnemen aan wetenschappelijke discussies door (10):
  • Een argument formuleren op basis van experimentele resultaten en informatie uit studieboeken. 
  • Complete en kritische verslaglegging van experimenteel werk.
  • Geven en ontvangen van feedback.
• Bewuste keuzes maken over/bij het gebruik van gen AI (11).
• Het verschil (her)kennen tussen wetenschap en pseudowetenschap (12).
• Een standpunt innemen en verdedigen bij een “wetenschappelijke confrontatie” (13).

 

Content

Deze cursus kan gezien worden als een inhoudelijk logisch vervolg op eerdere Scheikunde cursussen Organische Chemie en Spectroscopie (SK-BORSP) en Fysische & Anorganische Chemie (SK-BFYAN13)

De inhoud sluit aan bij de organische chemie, fysische chemie en spectroscopie en beoogt een verdieping van deze vakgebieden en uitbreiding naar het vakgebied van de analytische chemie. Bij de practicum onderdelen gaat het om een verdieping van de spectroscopie en een uitbreiding naar het vakgebied van de analytische chemie, dat eerder al als ondersteunende methode aan bod gekomen was bij de vakken in periode 1 en 2. Binnen het onderdeel analytische chemie zal er verder geoefend worden met het toepassen van statistische methoden zoals die aan bod gekomen zijn binnen de cursus SK-BFYAN13.

Het andere thema van deze cursus is academische vorming. Met name academisch schrijven, kritisch denken, en betekenis van wetenschap komen aanbod. Alhoewel acamische vaardigheden in (bijna) alle cursussen van de scheikunde bachelor aanbod komen, is dit onderdeel het officiele startpunt van de leerlijn academische vaardigheden.

Dit vak is een goede voorbereiding op de cursussen SK-B2BMAV, en SK-BORC13.

De cursus is opgebouwd uit de volgende onderdelen: 
Toelichting bij de onderdelen:

Academische vorming: academisch schrijven en kritisch denken: 1,5 ECTS
Als onderdeel van de opleidingsleerlijn academische vaardigheden ga je aan de slag met academisch schrijven, kritisch denken, en de mogelijke rol van genAI in dit alles. Je krijgt uitleg tijdens hoorcolleges, maar gaat vooral zelf aan de slag met de opdrachten waarbij je zelf moet gaan schrijven en elkaar feedback geeft. De opdrachten zullen geintegreerd worden met de practica zodat je over experimentele resultaten kan schrijven en meteen deel kan nemen aan de wetenschappelijke discussie.

Academische vorming: wetenschapsfilosofie: 1,0 ECTS
Als onderdeel van de opleidingsleerlijn Ethiek en maatschappij ga je vier (vooraf opgenomen) mini colleges over wetenschapsfilosofie bekijken en lees je een artikel over “catastrophism” dat de basis gaat vormen van een essay dat je gaat schrijven.

Practicum analytische chemie (week 4 t/m 9): 3,0 ECTS
Bij het practicum analytische chemie wordt de theoretische en praktische kennis eigen gemaakt aan de hand van 4 skills experimenten en een afsluitend analyse project. Studenten bereiden zich voor aan de hand van de practicumhandleiding en de bijbehorende theorie uit de voorgeschreven tekstboeken. Bij de skills experimenten komen de volgende technieken aan bod: Ion selectieve elektrodes (potentiometrie) – HPLC (Chromatografie) – AAS (Spectrometrie) – fluorescentie en UV/Vis Spectroscopie. Er wordt gewerkt met monsters waarbij geen voorbewerking vereist is en waaraan dus vrijwel direct gemeten kan worden. Bij het analyseproject wordt gebruik gemaakt van dezelfde technieken als bij de skills experimenten, maar zal er sprake zijn van een complexe matrix die een monsterbewerking vereist. Bij de skills experimenten worden geen kant en klare voorschriften gegeven, maar krijgen studenten wel aanwijzingen (intro college en handleiding) hoe deze ontworpen kunnen worden. Bij het analyse project zullen studenten zelf in de literatuur op zoek moeten gaan naar een geschikte monster voorbereidingsmethode. Bij de skills experimenten komen ook andere deelvaardigheden naar voren zoals het formuleren van een onderzoeksvraag, het eenduidig opschrijven van een analyse protocol, het op juiste wijze (grafisch) weergeven van analyseresultaten en statistische verwerking van de resultaten.
Als voorbereiding op de skills experiment zal er gebruik gemaakt worden van de online leeromgeving van het e-book Harris.

Colleges/zelfstudie en toetsing theorie Analytische chemie: 2,0 ECTS
De kennis opgedaan tijdens het practicum zal getoetst worden in een schriftelijke toets waarbij enerzijds de theoretische achtergrond van de technieken getoetst zal worden en anderzijds de analytisch chemische rekenvaardigheden die nodig zijn bij het uitvoeren van een kwantitatieve analytisch chemische bepaling. Het laatste kan gezien worden als het onder examenomstandigheden uitwerken van een analytische chemische bepaling aan de hand van een gegeven set metingen en handelingen die tot die meting hebben geleid, vergelijkbaar met wat de studenten gedaan hebben tijdens de skills experimenten.