Organic Chemistry 2 - theory & practice

Course goals

1) Het verwerven van inzicht in belangrijke reactiemechanismen die brede toepassing vinden bij de planning en uitvoering van (meerstaps) syntheses van een scala aan (complexe) op koolstof-gebaseerde moleculen en daarvan afgeleide materialen.
2) Inzicht krijgen op de maatschappelijke en ethische consequenties van organisch chemisch onderzoek door hierover na te denken en "case studies" te bediscussiëren 
3) Veilig leren werken op een laboratorium en het opdoen van essentiële lab-vaardigheden voor de omgang met gevaarlijke stoffen die met lucht- en/of water reageren kunnen.

Content

Synthese vormt het 'hart' van de chemie en dankzij dit kunnen allerlei mogelijke stoffen gemaakt worden. In dit onderdeel staan de beginselen en context van de organische synthese centraal.

In deze cursus ga je de op niveau 1 opgedane kennis over mesomerie, nucleofiele substitutie- en eliminatie reacties, carbokation, carbanion, radicalen, stereochemie, zuur-base gedrag etc., verder uitdiepen. Specifieke onderwerpen zijn conjugatie, aromaticiteit, electrofiele aromatische substitutie, nucleofiele aromatische substitutie, de chemie van carbonylverbindingen, en de chemie van functionele groepen zoals amines en alcoholen, Hiermee kun je de reactiviteit, het gedrag en het maken ("synthese") van verbindingen ("stoffen"), die als materiaal (bijv. polymeer) of biologische actieve stof (bijv. geneesmiddel) belangrijk zijn verklaren.

De synthese-experimenten die onderdeel uitmaken van de cursus BORC13 zijn gepaard aan theoretische kennis die in deze cursus of nauw verbonden cursussen aan de orde komt. Er staan voor iedere student 2 soorten proeven op het programma. Iedere student voert een Friedel-Crafts reactie uit, en daarnaast een Grignardreactie, carbonylalkylering of Wittig-reactie uit. Bij deze experimenten staat het verband tussen theorie en praktisch handelen centraal. Verder ligt de nadruk op het veilig en gecontroleerd leren omgaan met reactieve, giftige, kankerverwekkende en stinkende stoffen. Het werken onder een inerte atmosfeer en met water/lucht-gevoelige stoffen is ook inhoud van het practicum.

Als deel van de leerlijn Ethiek en Maatschappij is er een verplichte opdracht omtrent “verantwoordelijkheid in organische synthese”.

De cursus bouwt verder op de opgedane kennis in de vakken Organische chemie en spectroscopie (SK-BORSP) en maakt deel uit van de leerlijnen Katalyse & Organische Chemie. De kennis opgedaan in deze cursus is een vereiste voor het volgen van Organische Chemie 3 (SK-BORC3), Organometallic Chemistry (SK-B3OMC) en is sterk aanbevolen voor de cursus Katalyse (SK-BKATA).Tevens is de cursus relevant voor de master Nanomaterials en de master Sustainable and Circular Chemistry.
 
Informatie voor honoursstudenten:
Als deel van deze cursus kan een verdiepende opdracht worden uitgevoerd voor het honoursprogramma. Deze opdracht omvat een literatuurstudie en een presentatie over de totaalsynthese van een natuurproduct of medicijn. Voor meer informatie kan contact opgenomen worden met dr. ing. D.L.J. Broere.

N.B.
Aanwezigheid bij >80% van de werkcolleges, maken van de inleveropdrachten , en van de Mechanisms opdrachten geeft recht op een half bonuspunt (0,5) voor de deeltoets. Dit halve bonuspunt wordt opgeteld bij het cijfer van de deeltoets als deze tenminste met een 5,5 (onafgerond) is beoordeeld. Dit bonuspunt wordt gehalveerd bij een eventuele herkansing, tenzij er een geldige reden is voor het missen van de eerste toetsmogelijkheid.
De beoordeling van het practicum is gebaseerd op de voorbereiding en uitvoering van de experimenten, de uitwerking van de resultaten en schriftelijke verslaglegging in de vorm van het labjournaal en een verslag

Kies bij inschrijving in Osiris voor Organische chemie 2 voor HC groep 1 in tijdslot ABC, of voor HC groep 2 in tijdslot BCD. ABC kun je combineren met Fysische chemie 2 (SK-BFYCH) in D; BCD kun je combineren met Chemical Biology (SK-B2CHBI) in A. Je kunt Organische chemie 2 dus NIET combineren met een ander vak in dubbel tijdslot AD!