Didactics of Dutch as a Second Language

Course goals

Na het volgen van deze cursus:

• kun je verschillende theorieën over tweedetaalverwerving herkennen en beschrijven
• kun je verschillende didactische benaderingen van tweedetaalonderwijs herkennen, hun basale ideeën beschrijven, en koppelen aan theorieën over tweedetaalverwerving
• kun je uitleggen wat de verschillende standpunten en argumenten zijn in belangrijke debatten binnen de tweedetaaldidactiek
• kun je zelfstandig een NT2-les vormgeven, waarbij je leerdoelen opstelt die passen bij de leerders, werkvormen ontwerpt die passen bij de leerdoelen, een beargumenteerde keuze maakt voor een instructietaal of -talen, en een geschikte toetsvorm kiest
• kun je verschillende vormen van feedback herkennen en benoemen, en kun je een beargumenteerde keuze maken tussen de verschillende vormen van feedback in een NT2-les

Content

Deze cursus gaat over theorie en praktijk van het onderwijs Nederlands als tweede taal (NT2). Studenten leren theorieën over tweedetaalverwerving kennen, en de didactische benaderingen die hieruit voortkomen. Ze maken kennis met belangrijke debatten binnen de tweedetaaldidactiek, zoals het debat over de rol die eerstetaalkennis al dan niet zou moeten innemen in taalonderwijs, en de kwestie of grammaticaregels al dan niet expliciet aangeboden moeten worden. We bespreken de resultaten van experimenteel onderzoek dat argumenten aandraagt voor de verschillende posities in deze debatten, en de implicaties die onderzoek heeft voor de onderwijspraktijk. 
 
Verder wordt aan de hand van een handboek ingegaan op hoe je goed tweedetaalonderwijs kunt geven in de vaardigheden lezen en schrijven, spreken en verstaan. Daarnaast staan we uitgebreid stil bij woordenschat- en grammaticaonderwijs.
 
Het theoretische deel van de cursus wordt afgesloten met een schriftelijk tentamen. De studenten krijgen daarnaast aan het eind van de cursus de gelegenheid om hun opgedane praktische kennis in groepjes in praktijk te brengen tijdens een zelf te geven en te organiseren les Nederlands aan leerders van het Nederlands als Tweede Taal.


 

Additional information

Deze cursus maakt deel uit van de minor Nederlands als tweede taal.

Deze cursus is equivalent aan:
Nederlands als tweede taal (TL2V17001)

Als je deze cursus al afgerond hebt, mag je Didactiek van Nederlands als 2e taal niet volgen vanwege teveel inhoudelijke overlap.

Early Exit option for international exchange students (5 EC)

Exchange students who are required to return to their home university before January, are allowed to choose an Early Exit option for this course. The Early Exit option means that students can finish the course before Christmas break, receiving 5 EC for the course. Students must make arrangements with the course coordinator at the start of the course.