Culture and Identity in the German Context

Course goals

Erfolgreiche Teilnehmer_innen

1. sind vertraut mit unterschiedlichen Identitäts- und Alteritätskonzepten, ebenso mit den Begriffen Transkulturalität, Multikulturalität, kulturelle Repräsentation, Selbstbild/Fremdbild, Stereotyp, Perspektivierung, Essentialismus und  können diese Konzepte in deutschsprachigen Texten und Diskursen identifizieren und anwenden.
2. kennen die unterschiedlichen Ansätze der interkulturellen Kommunikation.
3. können aktuelle kultur-/literaturwissenschaftliche Texte und Texte zu Kulturunterschieden verstehen, analysieren und kritisch beurteilen.
4. können mit Hilfe des erworbenen Wissens Texte und Diskurse aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven analysieren und kulturhistorisch einbetten, Themen interdisziplinär erschließen, spezifische Fragestellungen auf dem Fachgebiet dieses Seminars entwickeln und wissenschaftlich bearbeiten und (empirische) Untersuchungen durchführen.
5. können die Ergebnisse ihrer Untersuchungen in angemessener Weise mündlich und schriftlich auf Deutsch formulieren.

Content

Gegenstand des Kurses ist die Analyse von kulturspezifischen Phänomenen. Aktuelle Themen und Diskurse werden anhand der dazugehörigen Theoerien in unterschiedlichen Formen (Kommentare, Websites, Filme, Broschüren, Kurzgeschichten, Romane etc.) diskutiert, wobei auch kulturhistorische Perspektiven fokussiert werden. Dabei werden Fragen der Bildformung und der sprachlichen und kulturellen Identitätskonstruktion aufgeworfen und kritisch betrachtet, um auf diese Weise das Bild der eigenen kulturellen Identität nuancieren zu können und den Umgang mit dem Anderen (interkulturelle Mediation) und Fremdverstehen möglich zu machen.


 

Additional information

Dieser Kurs gehört zu mehreren Masterstudiengängen. Studierende erhalten Aufgaben, die auf den jeweiligen Masterstudiengang ausgerichtet sind.

Arbeidsmarktoriëntatie
Opdrachten met arbeidsmarktvaardigheden
Opdrachten met transfer voor de arbeidsmarkt

Important note for students in the multilingual track of the MA Intercultural communication:
Students in the multilingual track of the MA Intercultural communication will be given the option to produce and turn in course assignments in English, regardless of the language used for teaching, reading, listening, and speaking in the course.
This arrangement is not applicable for the other students in this course