USG51007.5 ECTSQ1DutchBachelor
Academic Thinking
FaculteitFaculty of Law, Economics and Governance
NiveauBachelor
Studiejaar2026-2027
Beschrijving
Course goals
- te begrijpen hoe wetenschappelijke B&O kennis tot stand komt en wat hierbij de rol is van wetenschapsfilosofische benaderingen, literatuur, argumentatie en empirisch onderzoek;
- te begrijpen hoe artikelen in de bestuurs- en organisatiewetenschap zijn opgebouwd;
- te analyseren hoe de argumentatie in wetenschappelijke B&O artikelen zich verhoudt tot elkaar en de bredere theorieontwikkeling;
- argumentaties te evalueren langs wetenschappelijke kwaliteitsstandaarden;
- een originele wetenschappelijke argumentatie op te bouwen aan de hand van een beperkt aantal wetenschappelijke B&O artikelen.
Content
Kritisch denken is een belangrijk onderdeel van iedere academische opleiding, en dus ook bij Bestuurs- en Organisatiewetenschap (B&O).
Wetenschappelijke kennis komt tot stand doordat onderzoekers artikelen, boeken en andere teksten schrijven op basis van het theoretische en empirische onderzoek dat zij doen. Het leren lezen en gebruiken van dit soort teksten voor je eigen wetenschappelijke denken, staat in deze cursus centraal. Want om je eigen argumenten te kunnen bedenken, zul je kritisch voort moeten bouwen op wat eerder is bedacht en geschreven. Daarvoor is het belangrijk dat je begrijpt hoe wetenschappelijke B&O kennis tot stand komt en welke rol wetenschapsfilosofische benaderingen, literatuur, argumentatie en empirisch onderzoek daarin hebben. En het is van belang dat je over de vaardigheden beschikt om daarnaast zelf een eigen argumentatie te ontwikkelen die voortborduurt op wat we al weten of denken te weten.
De cursus Wetenschappelijk denken bestaat uit 6 tot 8 bijeenkomsten die zoveel mogelijk plaatsvinden in aansluiting op het onderwijs van de cursus Bestuur en beleid (USG5010). Tijdens de bijeenkomsten bestuderen we samen een reeks wetenschappelijke teksten uit de verschillende B&O disciplines: hoe zitten deze teksten in elkaar? Hoe bouwen wetenschappers hun argumentatie op?
We oefenen ook met het vergelijken, contrasteren en aan elkaar verbinden van verschillende wetenschappelijke teksten. Waarin verschilt de aanpak van wetenschappers uit verschillende wetenschapsfilosofische benaderingen, en wat betekent dat voor de manier waarop geschreven wordt over empirisch onderzoek? Je leert argumenten en onderzoeksresultaten in uiteenlopende wetenschappelijke teksten aan elkaar te verbinden of tegen elkaar af te zetten om vervolgens tot een eigen, origineel argument te komen.
De leerdoelen toetsen we in twee korte, individueel te schrijven papers. In de eerste opdracht evalueer je de argumentatie van een bestaand wetenschappelijk artikel aan de hand van de kennis en inzichten die je tijdens de cursus hebt opgedaan. Voor de tweede opdracht gebruik je argumentatie uit een beperkt aantal artikelen uit de Bestuurs- en Organisatiewetenschap om een eigen argumentatie te bedenken en uit te werken.
Voor wie is de cursus bedoeld?
Wetenschappelijk denken is bedoeld voor hbo studenten die zich willen voorbereiden op deelname aan de selectie voor een van de masterprogramma’s van Bestuurs- en Organisatiewetenschap. De cursus is alleen te volgen als onderdeel van de Minor Plus Bestuurs- en Organisatiewetenschap.
NB De bijeenkomsten van deze cursus worden waar mogelijk direct aansluitend op de bijeenkomsten van Bestuur en beleid (timeslot B) ingeroosterd. Waar dat niet mogelijk is, worden de bijeenkomsten in timeslot C gepland.
Deze cursus is niet toegankelijk voor B&O studenten.
Wetenschappelijke kennis komt tot stand doordat onderzoekers artikelen, boeken en andere teksten schrijven op basis van het theoretische en empirische onderzoek dat zij doen. Het leren lezen en gebruiken van dit soort teksten voor je eigen wetenschappelijke denken, staat in deze cursus centraal. Want om je eigen argumenten te kunnen bedenken, zul je kritisch voort moeten bouwen op wat eerder is bedacht en geschreven. Daarvoor is het belangrijk dat je begrijpt hoe wetenschappelijke B&O kennis tot stand komt en welke rol wetenschapsfilosofische benaderingen, literatuur, argumentatie en empirisch onderzoek daarin hebben. En het is van belang dat je over de vaardigheden beschikt om daarnaast zelf een eigen argumentatie te ontwikkelen die voortborduurt op wat we al weten of denken te weten.
De cursus Wetenschappelijk denken bestaat uit 6 tot 8 bijeenkomsten die zoveel mogelijk plaatsvinden in aansluiting op het onderwijs van de cursus Bestuur en beleid (USG5010). Tijdens de bijeenkomsten bestuderen we samen een reeks wetenschappelijke teksten uit de verschillende B&O disciplines: hoe zitten deze teksten in elkaar? Hoe bouwen wetenschappers hun argumentatie op?
We oefenen ook met het vergelijken, contrasteren en aan elkaar verbinden van verschillende wetenschappelijke teksten. Waarin verschilt de aanpak van wetenschappers uit verschillende wetenschapsfilosofische benaderingen, en wat betekent dat voor de manier waarop geschreven wordt over empirisch onderzoek? Je leert argumenten en onderzoeksresultaten in uiteenlopende wetenschappelijke teksten aan elkaar te verbinden of tegen elkaar af te zetten om vervolgens tot een eigen, origineel argument te komen.
De leerdoelen toetsen we in twee korte, individueel te schrijven papers. In de eerste opdracht evalueer je de argumentatie van een bestaand wetenschappelijk artikel aan de hand van de kennis en inzichten die je tijdens de cursus hebt opgedaan. Voor de tweede opdracht gebruik je argumentatie uit een beperkt aantal artikelen uit de Bestuurs- en Organisatiewetenschap om een eigen argumentatie te bedenken en uit te werken.
Voor wie is de cursus bedoeld?
Wetenschappelijk denken is bedoeld voor hbo studenten die zich willen voorbereiden op deelname aan de selectie voor een van de masterprogramma’s van Bestuurs- en Organisatiewetenschap. De cursus is alleen te volgen als onderdeel van de Minor Plus Bestuurs- en Organisatiewetenschap.
NB De bijeenkomsten van deze cursus worden waar mogelijk direct aansluitend op de bijeenkomsten van Bestuur en beleid (timeslot B) ingeroosterd. Waar dat niet mogelijk is, worden de bijeenkomsten in timeslot C gepland.
Deze cursus is niet toegankelijk voor B&O studenten.
Reviews0 reviews
Nog geen reviews voor dit vak. Wees de eerste!
Heb jij dit vak gevolgd?
Deel je ervaring met toekomstige studenten. Inloggen met je Universiteit Utrecht mailadres duurt één minuut.
Schrijf een review