Coaching in organisations

Course goals

Na afronding van deze cursus heeft de student:

• geleerd te functioneren in de rol van coach en in deze rol meer procesgericht dan oplossingsgericht leren coachen;
• geleerd te coachen vanuit de methodiek van ‘Organizational role analysis’;
• inzicht verworven in case-management van intake tot afronding, de fasen in het coachingsproces, het belang van coachingsrelatie als bron van informatie en het omgaan met weerstand;  
  • de eigen gespreksvaardigheden verder ontwikkeld en verdiept;
  • kennis en inzicht verworven in verschillende coachingsmethodieken;
• kennis en inzicht verworven op het gebied van coaching als vorm van organisatie-ontwikkeling.

Content

De cursus Coaching in Organisaties legt een belangrijke basis voor je ontwikkeling in de rol van coach. In deze vaardighedencursus maak je kennis met de praktijk en theorie van coaching van medewerkers in organisaties en leer je te werken vanuit het psychodynamisch en systemisch perspectief op het coachingsproces.

We werken met de methodiek Organisational Role Analysis, zoals die door The Grubb Institute en anderen is ontwikkeld. Centraal in deze methodiek voor coaching en consulting staat de analyse van de ervaringen van de gecoachte medewerker in zijn/haar rol in een organisatie en een procesgerichte advisering.

Tijdens de cursus verwerf je kennis en vaardigheden door concrete ervaringen op te doen en door hierop te reflecteren. Om de specifieke vaardigheden van de coach aan te leren krijg je onder andere training in gesprekstechnieken, in het werken met de methodiek, leer je hoe een coachingstraject eruit ziet, en zijn er literatuurbesprekingen. Daarnaast ga je zelf een coachingstraject uitvoeren met een externe cliënt, waarin alle facetten (van intake tot afronding, de fasen van het coachingsproces, het belang van de coachingsrelatie en het omgaan met weerstand) aan bod komen. Je wordt hierin begeleid door ervaren coaches in de vorm van supervisie.

Aan het eind van de cursus lever je een individueel portfolio in dat is opgebouwd uit de volgende deeltoetsen:

• ‘case study’ van het coachingstraject op basis van 3 coachingssessies met een externe cliënt. In de case beschrijving leg je een verband met de ervaringen in de supervisie, in de trainingen en de literatuur;
• reflectie op het werken met de methodiek “Organizational-Role-Analysis” aan de hand van je eigen ervaringen in de workshop Organisation in the Mind, en de hieraan gerelateerde literatuur;
• reflectie op de ontwikkeling van jezelf als coach gedurende deze cursus;
• visie op coaching als organisatie ontwikkeling.

In het belang van het ervaringsgerichte karakter van deze cursus is er een aanwezigheidsplicht.

Deze vaardighedencursus wordt in de tweede weekhelft, vanaf woensdagmiddag geroosterd.